Le séminaire abordera la question des politiques mémorielles dans l’Italie du XXe siècle, depuis l’événement matriciel de la Première Guerre mondiale jusqu’à l’inauguration du Musée National de l’émigration italienne en 2009, dont la signification sera interrogée.
Le rapport entre identité régionale et imaginaires nationaux sera interrogé dans ce séminaire à partir de l’exemple du Roussillon et du pays basque. En quoi les processus de nationalisation français et espagnol ont-ils retenti sur la construction identitaire des Catalans de France ?
Ce séminaire aborde la question du rôle de la violence dans la structuration des nations. Il interroge le binôme violence/nation, en analysant les exemples suivants : la résistance antifranquiste, la France sous l’Occupation et la transition démocratique espagnole.
Laurence Américi : les archives municipales de Marseille conservent un fonds de studio photographique, acquis en 2006 auprès de Grégoire Keussayan photographe professionnel à la Porte d’Aix.
Séminaire d’histoire contemporaine Date(s) : du 9 mars 2012 9 h 00 au 9 mars 2012 12 h 30 Lieu : Salle Duby, MMSH, Aix-en-Provence Organisateur(s) / trice(s) à TELEMMe : Larriba Elisabel PROGRAMME Elisabel LARRIBA, Aix-Marseille Université,… Lire la suite »La presse espagnole et les femmes : de l’éducation à la défense des droits des femmes
Ce séminaire consacré à l’histoire environnementale réunira deux spécialistes de ce nouveau front de la recherche : Martine Chalvet, Maître de Conférences d’histoire contemporaine à l’Université de la Méditerranée, membre de l’UMR Telemme qui a publié en 2011 aux éditions du Seuil Une histoire de la forêt (…)
La place de Marseille et de sa région dans l’histoire des migrations a été depuis longtemps mise en évidence par les travaux de l’équipe dirigée par Emile Temime dans les années 1980, travaux qui ont abouti, entre 1989 et 1991, à la publication des quatre volumes de la série Migrance.
Le séminaire « Décryptages des programmes de l’enseignement secondaire » entend proposer une lecture critique de leçons de collège et lycée dont la conception ou la présentation pose des problèmes sur le plan scientifique.
Le séminaire « Décryptages des programmes de l’enseignement secondaire » entend proposer une lecture critique de leçons de collège et lycée dont la conception ou la présentation pose des problèmes sur le plan scientifique.
En s’intéressant à l’histoire des Verts allemands (Die Grünen), le séminaire organisé par la section d’histoire contemporaine de l’Université de Provence s’éloigne résolument des rivages de la Méditerranée qu’il a l’habitude d’explorer en liaison avec les orientations de recherche de la Maison Méditerranéenne des Sciences de l’Homme (MMSH).
