TELEMMe – Temps, espaces, langages, Europe méridionale, Méditerranée
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date: 2026-05-04T13:48:42Z
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items: [AAC] Enfermement et santé
items: Effets Réels. Festival des histoires vraies
items: Le racisme scientifique et médical du XIXe siècle à nos jours
items: [HDR] Anne Cadoret : Lecture systémique des conflits liés à l’environnement en contexte littoral
items: Faire, donner ou prendre place ? De la jouabilité des villes. Conférences et projection
items: Faire, donner ou prendre place ?
items: La vie quotidienne au XVIe siècle
items: TELEMMe accueille Pedro Rújula
items: [AAC] Les formes de l’attachement : territoires, liens et sensibilités
items: Néolibéralisation de l’éducation et fabrique des territoires

[AAC] Enfermement et santé
type: item
creator: Delphine Cavallo
date: 2026-05-04T13:48:42Z
subject: Appels à candidature
subject: 3.3 - Histoire de la santé
subject: colloque international
subject: Université Cheikh Anta Diop (UCAD)
description: Enfermement et santé: un regard croisé entre Afrique, Europe et Amérique (XIXe et XXe siècles) Colloque international interdisciplinaire de DakarUniversité Cheikh Anta Diop (UCAD), Dakar, 2027 Résumé Les XIXe et… Lire la suite »[AAC] Enfermement et santé L’article [AAC] Enfermement et santé est apparu en premier sur TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe méridionale, Méditerranée.
encoded: Enfermement et santé: un regard croisé entre Afrique, Europe et Amérique (XIXe et XXe siècles) Colloque international interdisciplinaire de Dakar Université Cheikh Anta Diop (UCAD), Dakar, 2027 Résumé Les XIXe et XXe siècles ont été marqués par l’essor et la consolidation de multiples institutions d’enfermement – hôpitaux, asiles, prisons, camps, sanatoriums et dispositifs de quarantaine – qui ont profondément façonné les politiques de santé, les pratiques de soin et les formes du gouvernement des populations. Largement présentés comme des espaces de protection, de soin ou de prophylaxie, ces lieux ont également fonctionné comme des instruments de contrôle social, de disciplinarisation des corps et de production de normes médicales, en particulier dans les contextes coloniaux et postcoloniaux. Ce colloque international propose d’explorer les liens entre enfermement et santé dans une perspective comparée et transnationale, en mettant en dialogue les expériences africaines, européennes et américaines du XIXe au XXe siècle. Il vise à interroger l’ambivalence de ces institutions, situées à l’intersection du soin et de la coercition, ainsi que les hiérarchies sociales, raciales et genrées qu’elles ont contribué à produire et à maintenir. Une attention particulière sera portée aux circulations et appropriations des savoirs médicaux, aux continuités et ruptures entre périodes coloniales et postcoloniales, ainsi qu’aux effets sociaux et politiques durables des dispositifs d’enfermement. En valorisant des archives et des terrains africains encore peu mobilisés, ce colloque entend corriger un déséquilibre persistant dans l’histoire de la santé, longtemps centrée sur les expériences européennes et nord-américaines. En valorisant les chercheur.e.s émergent.e.s et des étudiant.e.s issu.e.s de plusieurs disciplines – histoire, anthropologie, sociologie et sciences de la santé -, le projet favorise un dialogue interdisciplinaire et international. Il contribue ainsi à renouveler l’…

Effets Réels. Festival des histoires vraies
type: item
creator: Delphine Cavallo
date: 2026-04-08T14:34:12Z
subject: Rencontres
subject: festival
description: Effets Réels — Festival des Histoires Vraies, se tiendra les 10, 11 et 12 avril 2026 à Marseille et Aix-en-Provence. Premier festival international en France consacré aux littératures du réel,… Lire la suite »Effets Réels. Festival des histoires vraies L’article Effets Réels. Festival des histoires vraies est apparu en premier sur TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe méridionale, Méditerranée.
encoded: Effets Réels — Festival des Histoires Vraies, se tiendra les 10, 11 et 12 avril 2026 à Marseille et Aix-en-Provence. Premier festival international en France consacré aux littératures du réel, Effets Réels rassemble des auteur·es venu·es de toute l’Europe autour du journalisme narratif, du témoignage, de l’autobiographie, de l’enquête et du récit historique. Organisé avec le soutien financier des laboratoires du CAER, CIELAM, TELEMME / groupe « Communs » et du programme européen CIVIS, ce festival a été conçu pour un public non-spécialisé le plus large possible, en partenariat avec l’EJCAM. Ces 3 journées de rencontres littéraires auront lieu à Marseille, à l’Institut Culturel Italien, puis à Aix, à l’Hôtel d’Olivary qui nous accueillera pour le samedi 11 et le dimanche 12 avril. Parmi les invité·es : Vanessa Springora (Le Consentement, Patronyme), Helena Janeczek (Prix Strega, La fille au Leica), Francesca Melandri (Les pieds froids), María Sánchez (La terre des femmes), François Beaune, Mar García Puig, ainsi que les intellectuels ukrainiens Constantin Sigov, Tetyana Ogarkova et Anastasia Fomitchova Vendredi 10 avril 2026 – Ouverture du Festival à Marseille EJCAM : 9h00 | Institut Culturel Italien – 6 rue Fernand Pauriol, Marseille | À partir de 16h00 Samedi 11 et dimanche 12 avril 2026 – Festival à Aix-en-Provence Hôtel d’Olivary / Musée-bibliothèque Paul Arbaud | 10h00 – 21h30 Plus d’informations Accès : Tous les événements sont en accès libre (certains sur réservation gratuite à festival@effetsreels.com). Organisation du festival : Claudio Milanesi, Federica Gianni, Ikram Chilah, Agnès Delage Programme complet : https://drive.google.com/file/d/16rA-l6p8B7W7rpatO3-PNyyZacFGMtp1/view Programme court : 260331_ER_A5FlyerTélécharger L’article Effets Réels. Festival des histoires vraies est apparu en premier sur TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe méridionale, Méditerranée.

Le racisme scientifique et médical du XIXe siècle à nos jours
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creator: Delphine Cavallo
date: 2026-03-24T17:00:42Z
subject: Ouvrages
subject: médecine
subject: racisme
subject: sciences
description: Le racisme scientifique et médical. Du XIXe siècle à nos jours, Élodie Edwards-Grossi et Delphine Peiretti-Courtis, Presses universitaires de France, 2026, ‎ 288 pages Résumé : Comment expliquer la résurgence, aujourd’hui, de théories… Lire la suite »Le racisme scientifique et médical du XIXe siècle à nos jours L’article Le racisme scientifique et médical du XIXe siècle à nos jours est apparu en premier sur TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe méridionale, Méditerranée.
encoded: Le racisme scientifique et médical. Du XIXe siècle à nos jours, Élodie Edwards-Grossi et Delphine Peiretti-Courtis, Presses universitaires de France, 2026, ‎ 288 pages Résumé : Comment expliquer la résurgence, aujourd’hui, de théories racialistes datées de plus de trois siècles ? Depuis le XVIIIe siècle, des médecins, des naturalistes et des anthropologues ont tenté d’ordonner le vivant en classant l’être humain en groupes distincts à partir de critères arbitraires. Les classifications et les hiérarchies qui en ont découlé ont été maintes fois réfutées dans le champ scientifique depuis le milieu du XXe siècle. Ainsi, pourquoi assistons-nous, de nos jours, à la réhabilitation de certaines thèses scientifiques racistes élaborées dans le contexte de l’esclavage et de la colonisation ? En quoi le contexte politique actuel ouvre-t-il la voie à leurs réapparitions dans l’espace scientifique, politique et médiatique ? Cet ouvrage, croisant l’histoire et la sociologie, retrace la genèse des théories scientifiques et médicales sur les races humaines et leurs usages sociaux et politiques. Tout en analysant leurs répercussions dans la société, dans le domaine de la santé notamment, il analyse les réappropriations de ces théories dans le cadre idéologique et politique actuel. Cette étude historique et sociologique analyse les modalités de la construction et des circulations du racisme scientifique et médical, et quelques-unes de ses applications concrètes, en France, en Grande-Bretagne, aux États-Unis, au Canada et dans d’autres aires géographiques, du XIXe siècle à nos jours. Les autrices : Élodie Edwards-Grossi est sociologue et maîtresse de conférences à l’université Paris Dauphine-PSL. Membre junior de l’Institut universitaire de France (2023-2028) et titulaire d’une fellowship à la Huntington Library (2025), elle est l’auteure de Mad with Freedom: The Political Economy of Blackness, Insanity, and Civil Rights in the U.S. South, 1840-1940, LSU Press, 2022. Delphine Peiretti…

[HDR] Anne Cadoret : Lecture systémique des conflits liés à l’environnement en contexte littoral
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creator: Delphine Cavallo
date: 2026-03-18T14:36:54Z
subject: Soutenances d'HDR
subject: conflits environnementaux
subject: géographie
subject: littoral
description: English follow Après plusieurs années de recherche sur les conflits liés à l’environnement, Anne Cadoret a le plaisir de vous inviter à sa soutenance d’Habilitation à Diriger des Recherches, qui… Lire la suite »[HDR] Anne Cadoret : Lecture systémique des conflits liés à l’environnement en contexte littoral L’article [HDR] Anne Cadoret : Lecture systémique des conflits liés à l’environnement en contexte littoral est apparu en premier sur TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe méridionale, Méditerranée.
encoded: English follow Après plusieurs années de recherche sur les conflits liés à l’environnement, Anne Cadoret a le plaisir de vous inviter à sa soutenance d’Habilitation à Diriger des Recherches, qui se tiendra le 27 mars 2026 à 14h à l’Université de Grenoble. De braise et d’écume. Lecture systémique des conflits liés à l’environnement en contexte littoral : vers la construction d’une soutenabilité territoriale Anne Cadoret, Maîtresse de Conférences en Géographie Aménagement Dans les pratiques d’aménagement et de gestion des territoires, les conflits liés à l’environnement sont souvent envisagés comme des obstacles à dépasser. Dans de nombreux contextes d’action publique, les réponses qui leur sont apportées restent fréquemment techniques et simplificatrices, considérant les situations de manière isolée et traitant davantage des symptômes que des causes des conflits, au risque de minorer leur part sensible, sociale, héritée et relationnelle. À partir de recherches de terrain menées en géographie sociale, principalement en zones côtières et dans des espaces protégés, notamment les Aires Marines Protégées (AMP), ce travail d’HDR propose quatre modes complémentaires de lecture des conflits — analytique, thématique, territoriale et interactionnelle — afin d’en saisir la complexité. Les trois premières approches présentent néanmoins des limites dès lors que les conflits ne sont pas envisagés dans leurs interdépendances. Les processus conflictuels interagissent, se répondent et s’inscrivent dans des dynamiques plus larges, produisant des effets souvent peu visibles mais déterminants pour les territoires. Dans cette perspective, l’HDR développe un regard renouvelé en proposant une lecture systémique d’un ensemble de conflits à travers la notion de système de conflictualité. Celle-ci permet d’identifier et de qualifier les interactions entre conflits, actifs spécifiques et éléments de contexte et d’en révéler les effets sur les rapports sociaux, modes de gouvernance ou trajectoi…

Faire, donner ou prendre place ? De la jouabilité des villes. Conférences et projection
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creator: Delphine Cavallo
date: 2026-02-20T10:36:39Z
subject: Rencontres
subject: Rives méditerranéennes
description: Le mardi 10 mars, à 18h30, la Maison de l’architecture et de la ville accueille un événement qui pose la question de la place des enfants dans la ville, à… Lire la suite »Faire, donner ou prendre place ? De la jouabilité des villes. Conférences et projection L’article Faire, donner ou prendre place ? De la jouabilité des villes. Conférences et projection est apparu en premier sur TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe méridionale, Méditerranée.
encoded: Le mardi 10 mars, à 18h30, la Maison de l’architecture et de la ville accueille un événement qui pose la question de la place des enfants dans la ville, à la croisée de l’architecture et l’urbanisme, la recherche et le design. Projection et table-ronde à l’occasion de la sortie du prochain numéro de la revue Rives méditerranéennes, « Faire, donner ou prendre place ? De la jouabilité des villes en Europe méridionale et sur le pourtour de la Méditerranée« , fruit de la délégation CNRS de Nadja Monnet au sein de TELEMMe. Intervenant.es : Nadja Monnet, anthropologue, MCF ENSA de Marseille, LAA-LAVUE, Telemme Baptiste Besse-Patin, docteur en sciences de l’éducation, Université Sorbonne Paris Nord, Experice Imen Landoulsi, architecte et enseignante à l’EAU de Tunis, Cabinet Atmospheres ADD/LARPA Camille Caparos, docteure en histoire moderne, Telemme Charlotte Smidt, designeure et artiste Projection du film Là où la terre, de Jeff D. Silva et Ramona Bădescu, 2018 En partenariat avec l’Ensam, le CNRS, amU, les Presses universitaires de Provence, le laboratoire Architecture/Anthropologie (LAA-LAVUE), la Fabrique des Écritures ethnographiques. Informations pratiques : Maison de l’architecture et de la ville, 12 bd Théodore Thurner 13006 Marseille – entrée libre Mardi 10 mars 2026 à 18h30 L’article Faire, donner ou prendre place ? De la jouabilité des villes. Conférences et projection est apparu en premier sur TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe méridionale, Méditerranée.

Faire, donner ou prendre place ?
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creator: Delphine Cavallo
date: 2026-02-20T09:49:54Z
subject: Directions de numéro de revue
description: Faire, donner ou prendre place ? De la jouabilité des villes en Europe méridionale et sur le pourtour de la Méditerranée, Nadja Monnet et Baptiste Besse-Patin (dir.), Rives méditerranéennes, n°68,… Lire la suite »Faire, donner ou prendre place ? L’article Faire, donner ou prendre place ? est apparu en premier sur TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe méridionale, Méditerranée.
encoded: Faire, donner ou prendre place ? De la jouabilité des villes en Europe méridionale et sur le pourtour de la Méditerranée, Nadja Monnet et Baptiste Besse-Patin (dir.), Rives méditerranéennes, n°68, Presses universitaires de Provence, 2025. Présentation Peut-on jouer en ville ? Que nous dit le jeu de l’enfance et de sa place dans la société ? Que fait la ville aux enfants ? En questionnant la jouabilité des villes, c’est une réflexion sur la place des enfants en milieu urbain qui est proposée dans cet ouvrage. Si les notions de jeux et d’enfances sont quasiment systématiquement associées, il s’agit de mettre en évidence, avec les contributions pluridisciplinaires réunies (histoire, socio-anthropologie, urbanisme, architecture et sciences de l’éducation), l’essentialisation de leurs liens au cours des siècles, notamment au travers de la transformation des espaces et des temps dédiés à ces âges qui deviennent toujours plus spécifiés. En analysant les (im-)possibilités de jouer dehors pour les enfants et les adolescents, le terme de jeu est abordé dans le double sens d’acte de jouer mais aussi de marge de manœuvre, de liberté permise dans l’assemblage que sont les villes. De l’enfance bourgeoise provençale au 18e siècle à l’enfance contemporaine des villes de Tiznit (au Maroc) et à Tunis, en passant par l’Espagne, les différentes situations présentées permettent de croiser les regards sur des conceptions de l’enfance qui leur octroient des temps et des espaces spécifiques, cadrent les possibles, façonnent leurs corps et conditionnent leurs mouvements. Un pas de côté est offert avec la proposition de l’artiste Palle Nielsen qui permet également de révéler les enjeux d’un changement de regard sur l’enfance et les enjeux du jeu quand il est pris au sérieux en bousculant les normes muséales. Responsables scientifiques de l’ouvrage : Nadja Monnet est anthropologue, chercheuse au laboratoire Architecture/Anthropologie (LAA-LAVUE UMR 7218 CNRS), associée au laboratoire TELEMME …

La vie quotidienne au XVIe siècle
type: item
creator: Delphine Cavallo
date: 2026-02-13T16:27:57Z
subject: Directions de numéro de revue
description: La vie quotidienne au XVIe siècle, Gabriel Audisio (dir.), Revue française de Généalogie, repères historiques, n°35, 2026 (numéro spécial), 82 pages Grand spécialiste d’histoire moderne et d’histoire religieuse au XVIe siècle,… Lire la suite »La vie quotidienne au XVIe siècle L’article La vie quotidienne au XVIe siècle est apparu en premier sur TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe méridionale, Méditerranée.
encoded: La vie quotidienne au XVIe siècle, Gabriel Audisio (dir.), Revue française de Généalogie, repères historiques, n°35, 2026 (numéro spécial), 82 pages Grand spécialiste d’histoire moderne et d’histoire religieuse au XVIe siècle, Gabriel Audisio nous dévoile le quotidien de nos ancêtres dans ce siècle méconnu, avec de nombreuses références d’études historiques, illustrées par une remarquable sélection d’extraits d’archives notariales et judiciaires. Table des matières Magazine & Histoire Le 16e siècle, un monde étrange et fascinant Entre langues régionales, monnaies changeantes et une religion omniprésente, nous découvrons une société où la diversité règne, où l’écrit impressionne et où la frontière entre raison et superstition s’estompe. Un voyage déroutant dans une France du XVIe siècle à la fois primitive et complexe. Mourir au 16e siècle On meurt chez soi, entouré des siens, après une agonie préparée par les prières et les rites. Les cimetières, lieux de vie et de sociabilité, abritent jeux, processions et même spectacles. Les morts ne disparaissent pas : ils hantent les vivants à travers les messes et les revenants. Se vêtir au 16e siècle Comment s’habillait-on vraiment au XVIe siècle ? Loin de la mode des cours, le vêtement protège du froid, marque le rang social et constitue un véritable capital. À travers dots, inventaires et interdits, découvrez un quotidien fait de laine, d’usure… et de hiérarchie. Croire au 16e siècle Entre rois sacrés guérissant les écrouelles, reliques miraculeuses et processions expiatoires, la religion imprègne tout. Le catholicisme règne, mais la Réforme gronde, offrant une foi plus intime. Saints protecteurs, confréries et peurs du blasphème : découvrez une époque où croire, c’est survivre. Sentir, ressentir et penser au 16e siècle Entre peurs obsessionnelles (guerres, peste, sorcellerie), silence des masses analphabètes et puissance magique de la parole, ce siècle révèle une société où l’oralité domine, les chiffres fascinent, et le t…

TELEMMe accueille Pedro Rújula
type: item
creator: Delphine Cavallo
date: 2026-02-03T08:28:10Z
subject: Informations
subject: accueil
subject: chercheur invité
description: TELEMMe a le plaisir d’accueillir Pedro Rújula, jusqu’au 22 février, dans le cadre du FIR invité d’AMU. Pedro Rújula est professeur d’histoire contemporaine à l’Université de Saragosse. Ses recherches portent… Lire la suite »TELEMMe accueille Pedro Rújula L’article TELEMMe accueille Pedro Rújula est apparu en premier sur TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe méridionale, Méditerranée.
encoded: TELEMMe a le plaisir d’accueillir Pedro Rújula, jusqu’au 22 février, dans le cadre du FIR invité d’AMU. Pedro Rújula est professeur d’histoire contemporaine à l’Université de Saragosse. Ses recherches portent sur l’étude des phénomènes politiques, sociaux et culturels à l’origine du monde contemporain, en particulier la naissance de la politique et les processus de politisation, l’opinion publique, les guerres civiles du XIXe siècle et les phénomènes contre-révolutionnaires. Il a également édité divers ouvrages historiques, avec une attention particulière pour les textes biographiques ou autobiographiques et les études historiographiques. Il a publié un certain nombre de livres, notamment Contrarrevolución. Realismo y Carlismo en Aragón y el Maestrazgo (1820-1840) (PUZ, 1998), Constitución o muerte (REA, 2000), El Trienio liberal. Revolución e independencia (1820- 1823) avec M. Chust) (La Catarata 2020) ou Religión, Rey y Patria. Los orígenes contrarrevolucionarios de la España contemporánea (M. Pons, 2023). Il a coordonné des travaux en tant qu’éditeur, avec J. Canal, Guerra de Ideas (M. Pons, 2012), avec G. Butrón, de Los sitios en la Guerra de la Independencia (Sílex, 2012), avec J. Ramón, El desafío de la Revolución. Conservadores, reaccionarios y contrarrevolucionarios (Comares, 2017), avec I. Frasquet, El Trienio liberal: una mirada política (1820-1823) (Comares, 2020) et El Trienio liberal en la monarquía hispánica (1820-1823). Constitución y Territorio. Vols. I y II (Comares, 2024), avec Pierre Géal, Los funerales políticos en la España contemporánea. Cultura del duelo y usos públicos de la muerte (PUZ, 2023) et La dimensión popular de la política en los orígenes del mundo contemporáneo (PUV, 2025). Il est l’auteur de plusieurs numéros monographiques de revue, parmi lesquels Ayer (2014), Pasado y Memoria (2014), Memoria e Ricerca (2019), Bulletin d’Histoire Contemporaine de l’Espagne (2020) ou Contemporanea (2021) ainsi que l’éditeur et l’auteur d’études int…

[AAC] Les formes de l’attachement : territoires, liens et sensibilités
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creator: Delphine Cavallo
date: 2026-01-23T08:58:43Z
subject: Appels à candidature
subject: Jeunes chercheurs·euses TELEMMe
description: Journée d’études des Jeunes chercheur·euse·s de l’UMR 7303 TELEMMe 27 mai 2026, Maison méditerranéenne des sciences humaines et sociales (MMSH), Aix-en-Provence Couramment défini comme un sentiment d’affection, de sympathie ou… Lire la suite »[AAC] Les formes de l’attachement : territoires, liens et sensibilités L’article [AAC] Les formes de l’attachement : territoires, liens et sensibilités est apparu en premier sur TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe méridionale, Méditerranée.
encoded: Journée d’études des Jeunes chercheur·euse·s de l’UMR 7303 TELEMMe 27 mai 2026, Maison méditerranéenne des sciences humaines et sociales (MMSH), Aix-en-Provence Couramment défini comme un sentiment d’affection, de sympathie ou d’intérêt vif liant durablement un individu à un être, un objet ou un lieu, l’attachement est au cœur de la réflexion de nombreuses disciplines des sciences humaines et sociales. Ce concept apparaît comme une dimension fondamentale des relations sociales, spatiales, politiques et symboliques, structurant les manières d’habiter le monde, de faire société et de produire du sens. L’attachement peut être appréhendé comme une relation vécue et incarnée, inscrite dans des systèmes culturels et des pratiques quotidiennes. Les études scientifiques portent aussi bien sur les liens de parenté, d’amitié[1] ou d’alliance[2] que sur les attachements aux lieux, aux non-humains[3] ou aux entités spirituelles, mettant en évidence les dimensions relationnelle et socio-écologique de l’existence humaine[4]. De même, l’étude de la composante temporelle des attachements – politiques, sociaux ou mémoriels – montre comment fidélités, appartenances et affects collectifs se transforment selon les contextes institutionnels et les rapports de pouvoir, révélant les ambivalences de cet objet[5]. Les émotions apparaissent ainsi comme des moteurs essentiels des dynamiques historiques[6]. Les liens émotionnels et cognitifs que les individus développent avec les lieux[7] favorisent l’ancrage territorial et la préservation de l’environnement, mais participent également à révéler des situations conflictuelles[8]. L’étude des traces matérielles de l’attachement (habitats, objets, sites funéraires, lieux sacrés, etc.) témoigne de relations durables entre humains, environnements et croyances[9]. Enfin, les attachements peuvent être compris comme les fondements de mobilisations collectives, de la légitimité institutionnelle[10] ou comme objets de représentation, de médiation et de …

Néolibéralisation de l’éducation et fabrique des territoires
type: item
creator: Delphine Cavallo
date: 2026-01-13T16:35:33Z
subject: Directions de numéro de revue
subject: éducation
subject: Territoires
description: Néolibéralisation de l’éducation et fabrique des territoires, Nora Nafaa, Hicham Jamid, Virginie Baby-Collin et Florence Bouillon (dir.), Espaces et sociétés, n° 296, 2025/3, 260 pages Présentation La néolibéralisation de l’éducation,… Lire la suite »Néolibéralisation de l’éducation et fabrique des territoires L’article Néolibéralisation de l’éducation et fabrique des territoires est apparu en premier sur TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe méridionale, Méditerranée.
encoded: Néolibéralisation de l’éducation et fabrique des territoires, Nora Nafaa, Hicham Jamid, Virginie Baby-Collin et Florence Bouillon (dir.), Espaces et sociétés, n° 296, 2025/3, 260 pages Présentation La néolibéralisation de l’éducation, qui se manifeste par des processus de privatisation de services et d’institutions éducatifs, mais aussi par l’intégration de logiques commerciales et managériales dans des dispositifs publics, prend une ampleur croissante dans de nombreux contextes des Nords et des Suds, et traverse tous les niveaux éducatifs. Ce dossier documente la manière dont ses logiques participent de la fabrique des territoires contemporains, aussi bien dans des marges (urbaines ou rurales) que dans des centralités métropolitaines. Il s’intéresse à la façon dont s’internationalisent les acteurs de cette néolibéralisation éducative, dans leurs pratiques et leurs modèles, et examine les territoires investis, inégalement attractifs ou délaissés, et leurs logiques. Il interroge la circulation des modèles entre secteurs, public et privé, entre niveaux d’enseignement, entre Nords et Suds, mais aussi les rapports de pouvoir, générateurs de nouvelles inégalités, qui accompagnent ces transformations sociospatiales, à différentes échelles. L’article Néolibéralisation de l’éducation et fabrique des territoires est apparu en premier sur TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe méridionale, Méditerranée.