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Journée d'études

Nourritures portuaires. Consommer sur les rivages méditerranéens (XVIIe-XXe siècles)

Cette journée abordera la question des cultures culinaires propres aux ports des trois rives de la Méditerranée. Ces ports, où se croisent des hommes et des produits venus de l’hinterland et de la mer apparaissent à la fois comme des lieux d’échanges, des lieux de transformation et des centres de consommation (…)

Le récit de soi en questions

L’objectif de cette journée d’études est de mettre à l’épreuve un regard pluridisciplinaire sur des sources croisées, du texte à l’image, de la mise en scène des corps à celle d’un environnement d’objets, pour entamer un dialogue sur la multiplicité, la singularité et l’historicité des multiples formes du récit de soi.

Modèles étrangers et transferts culturels

A la fin du XIXe siècle, l’Espagne semble vivre de mimétisme et de science importée. Pourtant à y regarder de plus près, on perçoit des résistances, des allusions et des élisions qui semblent ébaucher, à côté de l’imitation parfois irraisonnée de l’étranger, une modalité hispanique de cette modernité sinon une pensée anti-moderne ou post-moderne.

Entre récit intime et discours social

Cette séance a été conçue à partir de carnets personnels rédigés par Jacques Krier, de sa filmographie et d’entretiens menés avec le réalisateur. Elle interroge les imbrications entre récit de soi, démarche professionnelle et convictions politiques.

« Agency » : un concept opératoire dans les études de genre ?

Concept clé des premières théories féministes anglo-saxonnes, le terme d’agency bénéficie depuis deux à trois décennies d’un regain d’intérêt dans les études en sciences sociales, au point que certains ont pu parler, à propos des années 1980-1990, d’un agentive turn. Tandis que les bouleversements économiques et sociaux des sociétés (post-)capitalistes – transformation du statut social des femmes (…)

Naissance du service public

La notion de « service public » pose la question du statut de l’Etat, ce qu’il est et ce qu’il est à même de faire. En France, le discours sur le « service public » a été, tout au long du XIXème siècle, la « clef de voûte de la construction étatique » (J. Chevalier). A cet égard, la place de la Révolution française dans la mise en place de ce processus paraît tout à fait déterminante.

Construire l’autorité

Les thèmes de prédilection du programme GOUVAREN se situent dans la sphère d’analyse de l’histoire politique, renouvelée par les approches juridiques et anthropologiques. Il s’agit de comprendre les modalités d’un art de gouverner qui se développe à partir du XIIIe siècle, y compris dans leur dimension très concrète.