Les formes de l’attachement : territoires, liens et sensibilités
Journée d’études des Jeunes chercheur·euse·s de l’UMR 7303 TELEMMe
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Journée Jeunes chercheur·euses TELEMMe
Cohabitations : espaces, acteurs, représentations
La cohabitation — fait d’habiter ensemble — génère des dynamiques complexes entre individus, groupes humains et non humains, au sein d’espaces partagés.
Nocturnes : espaces et pratiques de la nuit
Journée Jeunes chercheur·euses TELEMMe Date(s) : du 29 mai 2024 8 h 30 au 29 mai 2024 17 h 00 Lieu : salle Duby, MMSH, Aix en provence Organisateur(s) / trice(s) à TELEMMe : Allen Claire Aparis-Jutard Léna… Lire la suite »Nocturnes : espaces et pratiques de la nuit
Journées Jeunes Chercheur·ses du REHAL Les habitant·es acteur·ices du logement
Journées Jeunes Chercheur·ses du REHAL Les habitant·es acteur·ices du logement
La fabrique de l’oubli
Du trou de mémoire à l’amnésie et de l’inattention au déni, l’oubli se caractérise par la perte partielle ou totale, momentanée ou définitive, de souvenirs d’événements, de représentations et d’espaces vécus, qu’ils soient intimes ou… Lire la suite »La fabrique de l’oubli
Saisir l’invisible : la face cachée des sociétés
Au sein des sociétés, l’accès à la reconnaissance est inégal : des individus, groupes, courants de pensée et pratiques peinent à exister tant dans les discours que dans les représentations. En les occultant, l’invisibilisation sociale,… Lire la suite »Saisir l’invisible : la face cachée des sociétés
Le(s) conflit(s) en sciences humaines et sociales
Des guerres de Religion aux contentieux administratifs, des zones à défendre aux débats scolastiques, des manifestations altermondialistes aux disputes conjugales, la pluralité des formes du conflit rend difficile la compréhension de ses limites et de… Lire la suite »Le(s) conflit(s) en sciences humaines et sociales
Acteur(s) et actrice(s) en sciences humaines et sociales
Collectifs, animaux, objets, intelligences artificielles sont autant de catégories qui aujourd’hui questionnent les contours du concept d’acteur en sciences humaines et sociales. L’acteur·rice se caractérise comme celui ou celle qui agit, qui mène une action,… Lire la suite »Acteur(s) et actrice(s) en sciences humaines et sociales
Penser le temps en sciences humaines et sociales
Le concept peut paraître trivial. On le côtoie quotidiennement dans des contextes aussi éloignés que le temps de travail ou le temps de cuisson. Dans nos disciplines, quelles qu’elles soient, on le rencontre par l’intermédiaire… Lire la suite »Penser le temps en sciences humaines et sociales
Penser les environnements en sciences humaines et sociales
Qu’il soit naturel, social, familial, artistique, intellectuel ou numérique, l’environnement semble transcender, par sa polysémie, les champs disciplinaires. Au-delà de sa connotation strictement écologiste, fruit d’une médiatisation croissante, la notion invite à interroger, plus largement,… Lire la suite »Penser les environnements en sciences humaines et sociales