La justice contestée (2)
Séminaire « L’autorité dans la ville de l’Antiquité à nos jours »
Coordonné par Nicolas Vidoni (AMU, UMR TELEMMe) et Hélène Ménard (UPVM3, CRISES)
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Séminaire interlaboratoire
Conférences publiques de l’école d’été de MUSEO-POLIS
Cycle de 3 conférences, ouvert au public, dans le cadre de l’école d’été MUSEO-POLIS, qui propose aux étudiants de l’Université européenne CIVIS d’analyser l’histoire contemporaine des rapports entre musée et démocratie, et notamment les processus de représentation et de légitimation des identités démocratiques en construction ou en crise depuis l’émergence du projet européen au XXe siècle, à partir de champs disciplinaires très divers, tels que l’histoire politique, l’histoire des institutions culturelles, l’histoire de l’art, la sociologie, le droit ou encore l’anthropologie.
[De l’écrit à l’écran] Nous avons les moyens de vous faire parler ! Silences du document, silences du numérique
Cette dernière séance abordera, sous forme de table-ronde, la question des silences des documents écrits (folios vierges et égarés, pages arrachées, mais aussi coins cornées, marques à la pointe sèche) et la manière dont les outils numériques permettent de les identifier, de les interpréter ou conduisent au contraire à les masquer. L’accès réel ou virtuel aux objets influence-t-il notre aptitude à révéler ces silences, ces manques, ces lacunes, essentiels pour comprendre le document dans son intégralité ?
[Écrits savants] Écrits techniques, recettes et « secrets d’ateliers »
Le séminaire Écrits savants et sources des savoirs en Méditerranée à l’époque moderne (CAER, LA3M, TELEMMe) poursuit ses travaux.
Le jeudi 12 mai, Céline Ventura Teixeira (AMU, LA3M) présentera « Écrits techniques, recettes et « secrets d’ateliers » : procédés et savoir-faire céramiques dans la péninsule ibérique à l’époque moderne ».
La séance aura lieu en salle Germaine Tillion à la MMSH, de 14h00 à 16h00. Vous êtes cordialement invité(e)s à la pause-café qui s’ensuivra.
[Anachroniques] The 1619 Project
L’histoire figure dans tous les manuels scolaires: en 1620, le Mayflower quittait Plymouth en Angleterre avec à son bord des protestants puritains, les pilgrim Fathers, fuyant les persécutions et cherchant un lieu pour pratiquer librement leur religion. Ils abordaient quelques semaines plus tard les rivages de l’actuel Massachusetts et fondaient la première colonie anglaise de l’Amérique du Nord. L’histoire des États-Unis pouvait commencer…
Sauf que Nikole Hannah-Jones, journaliste au New York Times, est venue dynamiter cette belle histoire…
[Museo-Polis] 8th Session: Museum and Knowledge (II)
Following an interdisciplinary approach, this permanent seminars, articulated in 8 monthly virtual sessions during the academic year 2021-2022, envisages experimenting with a new transversal training, based on research in the Humanities and Social Sciences, by proposing to students of the CIVIS Consortium (bachelor’s, master’s, doctorate) to analyze the contemporary history of the relationship between museums and democracy, and in particular the processes of representation and legitimization of democratic identities under construction or in crisis since the emergence of the European project in the 20th century, from very diverse disciplinary fields, such as political history, history of cultural institutions, political science, art history, sociology, law, anthropology, and philosophy.
[Museo-Polis] 7th Session: Museum and Knowledge (I)
Following an interdisciplinary approach, this permanent seminars, articulated in 8 monthly virtual sessions during the academic year 2021-2022, envisages experimenting with a new transversal training, based on research in the Humanities and Social Sciences, by proposing to students of the CIVIS Consortium (bachelor’s, master’s, doctorate) to analyze the contemporary history of the relationship between museums and democracy, and in particular the processes of representation and legitimization of democratic identities under construction or in crisis since the emergence of the European project in the 20th century, from very diverse disciplinary fields, such as political history, history of cultural institutions, political science, art history, sociology, law, anthropology, and philosophy.
Gouverner la ville en temps de crise
Séminaire « L’autorité dans la ville de l’Antiquité à nos jours », coordonné par Nicolas Vidoni (AMU, UMR TELEMMe) et Hélène Ménard (UPVM3, CRISES)
[Esclavages en Méditerranée] Historicising Ancient Slavery
Le séminaire inter-labos Les Esclavages en Méditerranée aura le plaisir d’accueillir le 4 mai Kostas Vlassopoulos (université de Crète) qui nous présentera son livre Historicising Ancient Slavery, Édimbourg, Edinburg University Press, 2021.
[Museo-Polis] 6th Session: Museum, Memory and Democracy (II)
Following an interdisciplinary approach, this permanent seminars, articulated in 8 monthly virtual sessions during the academic year 2021-2022, envisages experimenting with a new transversal training, based on research in the Humanities and Social Sciences, by proposing to students of the CIVIS Consortium (bachelor’s, master’s, doctorate) to analyze the contemporary history of the relationship between museums and democracy (…)