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Journée d'études

éducation discrimination abstrait couleurs

Discrimination et éducation, regards croisés États-Unis / France

Cette journée a pour ambition d’analyser comment les discriminations scolaires à plusieurs échelles (systémiques, institutionnelles mais aussi interpersonnelles) influencent l’accès à l’éducation et à la réussite scolaire aux États-Unis ou en France. Les perspectives historiques permettent de comprendre comment l’éducation a été façonnée par les discriminations et les combats contre celles-ci de part et d’autre de l’Atlantique. Nous proposons de croiser les regards sur les expériences de discrimination et sur les réponses institutionnelles et sociales dans les systèmes éducatifs français et étatsuniens.

Statues de marins actionnant un cabestan, Helsingborg, Suède (Pexels, cl. Jakob Anderson)

Le travail maritime

Après la rencontre organisée à Nantes en avril 2024 au CRHIA (Centre de recherche en histoire internationale et atlantique), cette journée d’études est la seconde manifestation du programme consacré au travail maritime dans la longue durée des époques moderne et contemporaine.

Page d'accueil du site "Cornemuses d'Europe et de Méditerranée © Mucem / Hyptique

Virtuel Mucem, journée de restitution

Avant l’ouverture de ses portes au public en 2013, le Mucem était déjà actif. De 2005 à 2008, le musée a donné accès à ses collections et ses enquêtes, physiquement par des expositions de préfiguration, et virtuellement par des sites internet thématiques. Devenus
techniquement obsolètes, ces sites ont progressivement été mis hors ligne, mais ils ont été archivés par la Bibliothèque nationale de France, dans le cadre du dépôt légal du web.

Sol orné d’une étoile de David, quartier du Mandraki, Rhodes © P. Sintès 2006

Les juifs de Rhodes. Histoire et mémoire d’une communauté de Méditerranée orientale

Organisée dans le cadre de l’exposition « Revenir. Retours migratoires en Méditerranée » (octobre 2024-juin 2025), cette journée d’études permettra de présenter, pour la première fois en France, le destin de cette communauté ainsi que les différentes activités de mémoire qui ont été menées à ce sujet par plusieurs institutions muséales.

Affiche de la journée d’études « Une autre manière de fabriquer la ville » , TELEMMe (AMU, CNRS)

Une autre manière de fabriquer la ville

Depuis vingt ans, l’enchaînement des crises sociales, économiques, identitaires, technologiques, environnementales et aujourd’hui sanitaires et géopolitiques, transforme profondément la manière de fabriquer et de produire de la ville. (…)