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Première journée d’études du projet BiPuLum
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Journée d'études
Marseille, 1939-1945 : le quotidien à l’épreuve de la guerre
Zones de combats, cibles de bombardements, théâtres de drames humains, foyers de résistance ou encore bases logistiques, les villes ont joué un rôle central au cours de la Seconde Guerre mondiale.
Le travail maritime
Après la rencontre organisée à Nantes en avril 2024 au CRHIA (Centre de recherche en histoire internationale et atlantique), cette journée d’études est la seconde manifestation du programme consacré au travail maritime dans la longue… Lire la suite »Le travail maritime
À qui profite le crédit ? Approches sociales de la relation de crédit en Europe (XVIIe-XVIIIe siècles)
Cette journée d’études examine les relations de crédit dans l’Europe d’Ancien Régime sous leurs aspects sociaux, culturels et économiques. Elle s’attache à comprendre le rôle du profit et les rapports de pouvoir au cœur de… Lire la suite »À qui profite le crédit ? Approches sociales de la relation de crédit en Europe (XVIIe-XVIIIe siècles)
Journée de lancement de l’Observatoire des inégalités scolaires en Méditerranée
Le groupe « Éducations, jeunesses et territoires » a le plaisir de vous inviter à la journée de lancement de l’Observatoire des inégalités scolaires en Méditerranée, dont il fait partie.
Virtuel Mucem, journée de restitution
Avant l’ouverture de ses portes au public en 2013, le Mucem était déjà actif. De 2005 à 2008, le musée a donné accès à ses collections et ses enquêtes, physiquement par des expositions de préfiguration,… Lire la suite »Virtuel Mucem, journée de restitution
Les juifs de Rhodes. Histoire et mémoire d’une communauté de Méditerranée orientale
Organisée dans le cadre de l’exposition « Revenir. Retours migratoires en Méditerranée » (octobre 2024-juin 2025), cette journée d’études permettra de présenter, pour la première fois en France, le destin de cette communauté ainsi que… Lire la suite »Les juifs de Rhodes. Histoire et mémoire d’une communauté de Méditerranée orientale
Une autre manière de fabriquer la ville
Depuis vingt ans, l’enchaînement des crises sociales, économiques, identitaires, technologiques, environnementales et aujourd’hui sanitaires et géopolitiques, transforme profondément la manière de fabriquer et de produire de la ville. (…)
Apprendre à s’informer pour faire société
Si les IA génératives occupent le devant de la scène médiatique lorsqu’il s’agit de décrire les bouleversements induits par la généralisation des outils numériques, la lutte contre la désinformation demeure un facteur puissant de motivation… Lire la suite »Apprendre à s’informer pour faire société
Complexes lagunaires de Méditerranée : entre pêches patrimoniales et défis du changement global
Journée d’études interdisciplinaire