Cette journée d’étude a pour objectif d’interroger les enjeux esthétiques et politiques qui se manifestent dans le contexte de la colonisation et de la guerre d’indépendance algérienne.
Dans un premier temps, il est question de faire un état des lieux de la recherche afin de retracer au mieux cette période déterminante pour les arts en France et en Algérie. (…)
Les intellectuels espagnols en temps de crise, XIXe-XXe siècle. Hommage à Paul Aubert
Les espaces du politique dans l’Espagne du Trienio liberal (1820-1823). Hommage à Alberto Gil Novales
Qu’en est-il de la Méditerranée pour les historiens de l’art ?
Si les relations nord-sud ont été abordées relativement souvent, on a gardé prudemment à distance toute analyse faisant cas d’un prétendu « genius loci » méditerranéen, fondé sur les concepts de « nation », de « peuple » et de « race ». (…)
Qu’est-ce que résister veut dire dans la France de 1940-1944 ? Comment la Résistance s’est-elle construite au fil de ces années ? Qu’est-ce que résister signifie au féminin ? Au nom de quoi résiste-t-on alors ? Quelle place tient le Midi méditerranéen dans cette lutte de libération nationale que l’on appelle la Résistance ? Voilà quelques unes des questions auxquelles Jean-Marie Guillon a cherché à répondre dans les travaux qu’il a menés et qui ont participé au renouvellement de cette histoire, trop souvent encombrée d’idées reçues.
Alexandre Grondeau a soutiendra son Habilitation à diriger des recherches en géographie, intitulée « Introduction à une géographie de l’innovation : une approche par la ville, » vendredi 10 décembre 2021 à 14h à l’Université de Paris… Lire la suite »[HDR] Alexandre Grondeau, Introduction à une géographie de l’innovation
à l’époque de l’expédition française de 1823 en Espagne le lundi 29 novembre 2021 à 13 h 30 à la MMSH, en salle Paul-Albert Février.
Le 25 novembre, à l’occasion de la journée internationale de lutte contre les violences faites aux femmes, chercheuses et artistes publient un webdocumentaire sur les féminicides. En mêlant arts et sciences, cette création proposée par Aartemis, Adrienne Arth, Claude Ber, Sylvette Denèfle, Isabelle Demangeat, Karine Lambert, Irene Pittatore permet de mieux comprendre ce fait social qui traverse les époques.
Le projet ANR PICCH – Polyvocal Interpretations of Contested Cultural Heritage – porté pour son volet français par Sophie Gebeil (TELEMMe), propose deux offres de stage de 6 mois à destination d’étudiant·es de Master 1 ou 2 :
Dépouillement d’archives télévisuelles et imprimées au sujet de l’Algérie coloniale. Tutrice : Christine Mussard (IREMAM)
Traitement d’archives sonores sur un terrain algérien. Tutrice : Véronique Ginouvès (médiathèque de la MMSH).
La date limite d’envoi des candidature est fixée pour les deux offres au 5 décembre 2021.
