Néolibéralisation de l’éducation et fabrique des territoires, Nora Nafaa, Hicham Jamid, Virginie Baby-Collin et Florence Bouillon (dir.), Espaces et sociétés, n° 296, 2025/3, 260 pages Présentation La néolibéralisation de l’éducation, qui se manifeste par des… Lire la suite »Néolibéralisation de l’éducation et fabrique des territoires
Rencontres organisées par Ariane Richard-Bossez (Mesopolhis) et Christine Félix (ADEF) dans le cadre du projet École-Famille-Quartier, avec la collaboration du groupe Éducations, jeunesses et territoires de TELEMMe. Programme complet
Bonjour à toutes et tous, J’ai le plaisir de vous annoncer la soutenance prochaine de ma thèse en géographie intitulée « La place des élèves allophones dans les espaces scolaires, entre inclusion et marginalisation ». Ce travail a été réalisé sous la direction… Lire la suite »La place des élèves allophones dans les espaces scolaires, entre inclusion et marginalisation
Fractures éducatives aux États-Unis. Les guerres scolaires. La crise du monde enseignant. Pédagogie, inclusion et diversité, Esther Cyna et Nora Nafaa (coord.), Politique américaine, (43), 2025, 240 pages Présentation Le système éducatif américain ne saurait… Lire la suite »Fractures éducatives aux États-Unis