L’EMI, un impératif démocratique pour éduquer à la citoyenneté à l’ère de l’IA générative
Cette journée met l’accent sur le caractère incontournable de l’EMI face aux défis démocratiques imposés par la généralisation des IA et des IA génératives.
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Journée d'études
Les données issues du web : ressources et utilisations
Une demi-journée du weblab co-organisée avec la Plateforme universitaire de données d’AMU dans le cadre de la semaine Data SHS 2025.
Colonisations halieutiques. Pêches, empires, environnements (XVIIe-XXIe siècles)
Cette journée d’études vise à croiser les regards et les expertises pour questionner sur la longue durée les processus d’appropriation des territoires et des ressources halieutiques, volet méconnu de l’histoire des empires coloniaux européens et enjeu aujourd’hui central des relations internationales et du développement durable
Tracer les épidémies dans l’espace méditerranéen à l’époque pré-bactériologique : expertise, gouvernement, démographie
Cette journée d’étude propose de revenir sur les moyens que les sociétés méditerranéennes de l’époque pré-bactériologique (XVe – XIXe siècle) ont employés pour tracer les épidémies qui ont marqué l’espace méditerranéen.
Usages mémoriels de la mort de Franco et récits de la Transition : regards croisés entre littérature et histoire (1975-2025)
Cette journée d’étude interroge la mémoire du franquisme et de la Transition à travers La caída de Madrid de Rafael Chirbes (2000) et les débats suscités par la commémoration du cinquantenaire de la mort de Franco en 2025.
Les démarches agro-environnementales dans les vignobles méditerranéens : l’exemple de la Provence
Troisième journée organisée autour du thème « Viticulture méditerranéenne et environnement », après les journées organisées en 2019 et 2021 à la Maison de la Sainte Victoire, cette édition se focalise sur les démarches agro-environnementales dans le vignoble entre protection,
Rencontres France / Brésil / Québec. École-famille-quartier
Rencontres organisées par Ariane Richard-Bossez (Mesopolhis) et Christine Félix (ADEF) dans le cadre du projet École-Famille-Quartier
Habitabilité, sobriété, intensification
Depuis vingt ans, l’enchaînement des crises sociales, économiques, identitaires, technologiques, environnementales et aujourd’hui sanitaires et géopolitiques, transforme profondément la manière de fabriquer et de produire de la ville. Les limites de la métropolisation, des gouvernances locales et du capitalisme urbain imposent en ce sens de trouver des alternatives effectives et efficaces.
Discrimination et éducation, regards croisés États-Unis / France
Cette journée a pour ambition d’analyser comment les discriminations scolaires à plusieurs échelles (systémiques, institutionnelles mais aussi interpersonnelles) influencent l’accès à l’éducation et à la réussite scolaire aux États-Unis ou en France. Les perspectives historiques permettent de comprendre comment l’éducation a été façonnée par les discriminations et les combats contre celles-ci de part et d’autre de l’Atlantique. Nous proposons de croiser les regards sur les expériences de discrimination et sur les réponses institutionnelles et sociales dans les systèmes éducatifs français et étatsuniens.
Journée d’études autour d’Yvonne Knibiehler
Journée d’études Date(s) : du 7 novembre 2025 9 h 30 au 7 novembre 2025 18 h 00 Lieu : Salle Georges Duby, MMSH – Aix-en-Provence Organisateur(s) / trice(s) à TELEMMe : Lambert Karine Arena Francesca Atelier(s) organisateur(s) :… Lire la suite »Journée d’études autour d’Yvonne Knibiehler