{"id":14322,"date":"2024-05-27T14:29:48","date_gmt":"2024-05-27T12:29:48","guid":{"rendered":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?post_type=tribe_events&#038;p=14322"},"modified":"2024-07-08T15:42:59","modified_gmt":"2024-07-08T13:42:59","slug":"le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances","title":{"rendered":"Le corps enseignant aux \u00c9tats-Unis : histoire, circulations et r\u00e9sistances"},"content":{"rendered":"<div class=\"description\">\n<p>Cette journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude, co-organis\u00e9e par <a href=\"https:\/\/www.ieci.uvsq.fr\/mme-esther-cyna\" data-frame-link=\"checked\">Esther Cyna<\/a> (CHCSC, Universit\u00e9 de Versailles, Saint-Quentin-en-Yvelines, Paris-Saclay) et <a href=\"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?membres=nafaa-nora\" data-frame-link=\"checked\">Nora Nafaa<\/a> (CNRS, TELEMMe) et soutenue par la Graduate School \u00c9ducation, Formation et Enseignement (<a href=\"https:\/\/www.universite-paris-saclay.fr\/graduate-schools\/graduate-school-education-formation-enseignement\" data-frame-link=\"checked\">GS EFE<\/a>) porte sur la profession enseignante aux \u00c9tats-Unis. Elle s\u2019inscrit dans la continuit\u00e9 d\u2019un travail engag\u00e9 en 2023, \u00e9galement soutenu par la GS EFE, visant \u00e0 constituer un r\u00e9seau de chercheuses et chercheurs sp\u00e9cialistes de l\u2019\u00e9ducation aux \u00c9tats-Unis.<br \/>\nLes enseignant\u00b7e\u00b7s aux \u00c9tats-Unis sont confront\u00e9\u00b7e\u00b7s chaque jour aux fractures de la soci\u00e9t\u00e9 \u00e9tasunienne et aux crises qui d\u00e9chirent le milieu \u00e9ducatif ainsi que les communaut\u00e9s dans lesquelles les professionnel\u00b7le\u00b7s de l\u2019\u00e9ducation exercent. Depuis plusieurs ann\u00e9es, le corps enseignant s&rsquo;est mobilis\u00e9 lors de gr\u00e8ves massives, voire historiques, afin d&rsquo;exiger une am\u00e9lioration des conditions de travail. L\u2019enseignement aux \u00c9tats-Unis, profession en constante \u00e9volution, est un objet d\u2019\u00e9tudes interdisciplinaires permettant un dialogue entre sociologie, science politique, g\u00e9ographie, histoire, \u00e9conomie, \u00e9tudes de genre et sciences de l\u2019\u00e9ducation.<br \/>\nS\u2019int\u00e9resser au corps enseignant, dans une acception maximaliste qui recouvre davantage le terme <em>educators<\/em> en anglais, permet d\u2019interroger cet objet de recherches par le prisme de ceux qui l\u2019incarnent, mais aussi vivent ses transformations. Ce corps enseignant d\u00e9signe ainsi les enseignant.e.s, mais aussi les chef\u00b7fe\u00b7s d\u2019\u00e9tablissements, assistant\u00b7e\u00b7s d\u2019\u00e9ducation, tuteur\u00b7e\u00b7s, biblioth\u00e9caires, coach\u00b7e\u00b7s \u2026 dans leur diversit\u00e9.<br \/>\nCette diversit\u00e9 \u00e0 la fois de fonction est aussi une vari\u00e9t\u00e9 de statuts, selon que l\u2019on consid\u00e8re le niveau d\u2019\u00e9ducation (cr\u00e8che, \u00e9l\u00e9mentaire, secondaire, sup\u00e9rieur voire formation tout au long de la vie), le type de contrat (temps complet, partiel, titulaire, vacataire, temporaire, b\u00e9n\u00e9vole), mais aussi l\u2019exp\u00e9rience ou la formation. Elle est renforc\u00e9e par la structure du, ou plut\u00f4t des syst\u00e8mes d\u2019\u00e9ducation aux \u00c9tats-Unis, selon les \u00c9tats et selon les \u00e9poques.<br \/>\nLe corps enseignant occupe \u00e9galement une place sp\u00e9ciale dans l\u2019histoire politique et sociale du pays. \u00c0 l\u2019instar d\u2019autres contextes nationaux, les \u00e9ducateur\u00b7rice\u00b7s sont souvent au premier plan de nombreux mouvements sociaux, d\u2019abord en tant que corps de travailleur\u00b7e\u00b7s disposant d\u2019organisations syndicales et associatives majeures, mais aussi en tant que travailleur\u00b7e\u00b7s au contact de toutes les familles et des futur\u00b7e\u00b7s citoyenn\u00b7e\u00b7s. Leurs luttes sont \u00e0 la fois pour l\u2019\u00e9ducation, mais aussi pour d\u2019autres questions de justice sociale. Les r\u00e9cents mouvements sociaux port\u00e9s dans les \u00c9tats du Sud, dont l\u2019importance a \u00e9t\u00e9 sans pr\u00e9c\u00e9dent pour ces espaces, en sont un exemple.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ainsi, cette journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude propose d\u2019interroger l\u2019\u00e9ducation aux Etats-Unis au prisme de ses travailleur\u00b7e\u00b7s au travers de plusieurs axes th\u00e9matiques de recherche pluridisciplinaires.<\/p>\n<p>Les communications de la matin\u00e9e porteront sur les <em><strong>Mobilisations enseignantes<\/strong><\/em>, du d\u00e9but du 20\u00e8me si\u00e8cle jusqu\u2019\u00e0 nos jours, dans le secondaire et le sup\u00e9rieur.<br \/>\nLa communication de <a href=\"https:\/\/imager.u-pec.fr\/membres\/membres-titulaires\/birocheau-sonia\" data-frame-link=\"checked\"><strong>Sonia Birocheau<\/strong><\/a> (IMAGER, Universit\u00e9 Paris-Est Cr\u00e9teil) propose d\u2019\u00e9largir l\u2019\u00e9tude des mobilisations et du syndicalisme enseignants dans les ann\u00e9es 1910-1930 en d\u00e9pla\u00e7ant la focale vers une forme d\u2019interaction moins analys\u00e9e pour cette p\u00e9riode, celle entre les syst\u00e8mes scolaires et leurs contributeurs, et vers une forme d\u2019action tout aussi peu explor\u00e9e pour ce qui concerne le d\u00e9but du XXe si\u00e8cle, celle de la campagne de presse et des relations publiques.<br \/>\n<a href=\"https:\/\/imager.u-pec.fr\/membres\/membres-doctorants\/menard-marie\" data-frame-link=\"checked\"><strong>Marie M\u00e9nard<\/strong><\/a> (IMAGER, Universit\u00e9 Paris-Est Cr\u00e9teil et CNAM) examine ensuite l\u2019articulation entre l\u2019espace domestique et l\u2019espace syndical, qu\u2019elle identifie comme un tabou tant au sein des syndicats enseignants que dans la recherche produite sur ceux-ci sur l\u2019\u00e9poque contemporaine. Son travail questionne ce tabou ; en revenant d\u2019abord sur les conditions n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019\u00e9mergence de cette probl\u00e9matique dans le terrain, les difficult\u00e9s \u00e0 obtenir des donn\u00e9es fiables en raison des aspects intimes de ces informations, et enfin sur les paradoxes que cette (im)possible articulation r\u00e9v\u00e8le, compte tenu des politiques de diversit\u00e9 men\u00e9es par les f\u00e9d\u00e9rations syndicales.<br \/>\nL\u2019analyse de <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/cynthia-boyer-9293299a\/\" data-frame-link=\"checked\"><strong>Cynthia Boyer<\/strong><\/a> (INU Champollion-Framespa, Universit\u00e9 de Toulouse), <a href=\"https:\/\/www.brockport.edu\/live\/profiles\/1381-kathleen-olmstead\" data-frame-link=\"checked\"><strong>Kathleen Olmstead<\/strong><\/a> (SUNY Brockport), <a href=\"https:\/\/www.brockport.edu\/live\/profiles\/1395-allison-wright\" data-frame-link=\"checked\"><strong>Allison M. Wright<\/strong><\/a> (SUNY Brockport), en anglais, mettra en \u00e9vidence trois dimensions essentielles de l\u2019influence politique sur la profession d\u2019enseignant\u00b7e aux \u00c9tats-Unis : l\u2019impact des d\u00e9cisions politiques sur la libert\u00e9 acad\u00e9mique, la tension entre les imp\u00e9ratifs professionnels des enseignant\u00b7e\u00b7s, les pressions politiques, les cons\u00e9quences sur la pratique p\u00e9dagogique, et le contenu enseign\u00e9.<br \/>\nL\u2019apr\u00e8s-midi, <a href=\"https:\/\/www.univ-perp.fr\/recherche\/cycle-de-conferences-de-recherche-repenser-leducation-par-les-territoires-une-approche-geographique-et-critique\" data-frame-link=\"checked\"><strong>David Giband<\/strong><\/a> (Universit\u00e9 de Perpignan Via Domitia) tiendra une conf\u00e9rence sur la crise de recrutement des enseignants aux \u00c9tats-Unis et les implications de cette crise sur le syst\u00e8me \u00e9ducatif. Cette conf\u00e9rence apportera une perspective critique et des pistes de r\u00e9flexion sur les d\u00e9fis actuels auxquels est confront\u00e9e la profession enseignante aux \u00c9tats-Unis dans un contexte de concurrence accrue dans un march\u00e9 \u00e9ducatif de plus en plus comp\u00e9titif.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La deuxi\u00e8me session, intitul\u00e9e \u00ab <em><strong>Enseignant\u00b7e\u00b7s au front : Education et conflits<\/strong><\/em> \u00bb, explore le r\u00f4le des enseignant\u00b7e\u00b7s dans les contextes de conflit et de guerre, r\u00e9elle et imagin\u00e9e.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cyu.fr\/mme-lauriane-simony\" data-frame-link=\"checked\"><strong>Lauriane Simony<\/strong><\/a> (AGORA, CY Cergy Paris Universit\u00e9) s\u2019exprimera sur le r\u00f4le des enseignant\u00b7e\u00b7s \u00e9tatsunien\u00b7ne\u00b7s dans les strat\u00e9gies diplomatiques des \u00c9tats-Unis. Elle analysera en particulier le r\u00f4le des professeur.e.s et chercheurs.euses dans la diplomatie publique am\u00e9ricaine d\u00e9ploy\u00e9e en direction de la Birmanie au cours de la Guerre froide, \u00e0 partir d\u2019archives issues des fonds Fulbright (University of Arkansas) et des Archives Nationales des Etats-Unis (College Park).<br \/>\nEnfin, <a href=\"https:\/\/www.chcsc.uvsq.fr\/m-florian-leniaud\" data-frame-link=\"checked\"><strong>Florian Leniaud<\/strong><\/a> (CHCSC, Universit\u00e9 de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines Paris-Saclay), examinera les \u00e9volutions de la s\u00e9curit\u00e9 en milieu scolaire et les implications pour les enseignant\u00b7e\u00b7s en s\u2019int\u00e9ressant aux d\u00e9bats sur l\u2019armement des enseignant\u00b7e\u00b7s comme r\u00e9ponse \u00e0 l\u2019ins\u00e9curit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ainsi, les communications de la journ\u00e9e abordent la profession enseignante aux \u00c9tats-Unis via des approches disciplinaires diverses \u2014 en histoire, sociologie, g\u00e9ographie, relations internationales et sciences de l\u2019\u00e9ducation \u2014 et \u00e0 plusieurs \u00e9chelles : individuelles, collectives, \u00e0 l\u2019\u00e9chelle d\u2019une ville, d\u2019un \u00c9tat, d\u2019un pays.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"location\"><a href=\"https:\/\/www.universite-paris-saclay.fr\/sites\/default\/files\/2024-03\/24%2006%2011_JEI_Education%20aux%20USA_Programme.pdf\">Programme<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cette journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude, co-organis\u00e9e par Esther Cyna (CHCSC, Universit\u00e9 de Versailles, Saint-Quentin-en-Yvelines, Paris-Saclay) et Nora Nafaa (CNRS, TELEMMe) et soutenue par la Graduate School \u00c9ducation, Formation et Enseignement (GS EFE)&hellip;&nbsp;<a href=\"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances\" rel=\"bookmark\">Lire la suite &raquo;<span class=\"screen-reader-text\">Le corps enseignant aux \u00c9tats-Unis : histoire, circulations et r\u00e9sistances<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":175,"featured_media":14323,"template":"","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","_tribe_events_status":"","_tribe_events_status_reason":"","footnotes":""},"tags":[],"tribe_events_cat":[1823],"class_list":["post-14322","tribe_events","type-tribe_events","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tribe_events_cat-journee-detudes","cat_journee-detudes"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Le corps enseignant aux \u00c9tats-Unis : histoire, circulations et r\u00e9sistances - TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe m\u00e9ridionale, M\u00e9diterran\u00e9e<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Le corps enseignant aux \u00c9tats-Unis : histoire, circulations et r\u00e9sistances - TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe m\u00e9ridionale, M\u00e9diterran\u00e9e\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Cette journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude, co-organis\u00e9e par Esther Cyna (CHCSC, Universit\u00e9 de Versailles, Saint-Quentin-en-Yvelines, Paris-Saclay) et Nora Nafaa (CNRS, TELEMMe) et soutenue par la Graduate School \u00c9ducation, Formation et Enseignement (GS EFE)&hellip;&nbsp;Lire la suite &raquo;Le corps enseignant aux \u00c9tats-Unis : histoire, circulations et r\u00e9sistances\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe m\u00e9ridionale, M\u00e9diterran\u00e9e\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-07-08T13:42:59+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/ef66aec97842451b91626e2e0e4ef1d9.base_.image_.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"700\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"700\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"5 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances\",\"url\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances\",\"name\":\"Le corps enseignant aux \u00c9tats-Unis : histoire, circulations et r\u00e9sistances - TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe m\u00e9ridionale, M\u00e9diterran\u00e9e\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/05\\\/ef66aec97842451b91626e2e0e4ef1d9.base_.image_.jpg\",\"datePublished\":\"2024-05-27T12:29:48+00:00\",\"dateModified\":\"2024-07-08T13:42:59+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/05\\\/ef66aec97842451b91626e2e0e4ef1d9.base_.image_.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/05\\\/ef66aec97842451b91626e2e0e4ef1d9.base_.image_.jpg\",\"width\":700,\"height\":700},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Accueil\",\"item\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"\u00c9v\u00e8nements\",\"item\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/?post_type=tribe_events\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Journ\u00e9e d'\u00e9tudes\",\"item\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/?tribe_events_cat=journee-detudes\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":4,\"name\":\"Le corps enseignant aux \u00c9tats-Unis : histoire, circulations et r\u00e9sistances\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/\",\"name\":\"TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe m\u00e9ridionale, M\u00e9diterran\u00e9e\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fr-FR\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/#organization\",\"name\":\"TELEMMe\",\"url\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/03\\\/LogoTELEMMe-horizontal-fond-transparent.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/03\\\/LogoTELEMMe-horizontal-fond-transparent.png\",\"width\":1500,\"height\":437,\"caption\":\"TELEMMe\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/telemme.mmsh.fr\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Le corps enseignant aux \u00c9tats-Unis : histoire, circulations et r\u00e9sistances - TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe m\u00e9ridionale, M\u00e9diterran\u00e9e","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances","og_locale":"fr_FR","og_type":"article","og_title":"Le corps enseignant aux \u00c9tats-Unis : histoire, circulations et r\u00e9sistances - TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe m\u00e9ridionale, M\u00e9diterran\u00e9e","og_description":"Cette journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude, co-organis\u00e9e par Esther Cyna (CHCSC, Universit\u00e9 de Versailles, Saint-Quentin-en-Yvelines, Paris-Saclay) et Nora Nafaa (CNRS, TELEMMe) et soutenue par la Graduate School \u00c9ducation, Formation et Enseignement (GS EFE)&hellip;&nbsp;Lire la suite &raquo;Le corps enseignant aux \u00c9tats-Unis : histoire, circulations et r\u00e9sistances","og_url":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances","og_site_name":"TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe m\u00e9ridionale, M\u00e9diterran\u00e9e","article_modified_time":"2024-07-08T13:42:59+00:00","og_image":[{"width":700,"height":700,"url":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/ef66aec97842451b91626e2e0e4ef1d9.base_.image_.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e":"5 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances","url":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances","name":"Le corps enseignant aux \u00c9tats-Unis : histoire, circulations et r\u00e9sistances - TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe m\u00e9ridionale, M\u00e9diterran\u00e9e","isPartOf":{"@id":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/ef66aec97842451b91626e2e0e4ef1d9.base_.image_.jpg","datePublished":"2024-05-27T12:29:48+00:00","dateModified":"2024-07-08T13:42:59+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances#breadcrumb"},"inLanguage":"fr-FR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances#primaryimage","url":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/ef66aec97842451b91626e2e0e4ef1d9.base_.image_.jpg","contentUrl":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/ef66aec97842451b91626e2e0e4ef1d9.base_.image_.jpg","width":700,"height":700},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?tribe_events=le-corps-enseignant-aux-etats-unis-histoire-circulations-et-resistances#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Accueil","item":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"\u00c9v\u00e8nements","item":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?post_type=tribe_events"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Journ\u00e9e d'\u00e9tudes","item":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?tribe_events_cat=journee-detudes"},{"@type":"ListItem","position":4,"name":"Le corps enseignant aux \u00c9tats-Unis : histoire, circulations et r\u00e9sistances"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/#website","url":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/","name":"TELEMMe - Temps, espaces, langages, Europe m\u00e9ridionale, M\u00e9diterran\u00e9e","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fr-FR"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/#organization","name":"TELEMMe","url":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/LogoTELEMMe-horizontal-fond-transparent.png","contentUrl":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/LogoTELEMMe-horizontal-fond-transparent.png","width":1500,"height":437,"caption":"TELEMMe"},"image":{"@id":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/tribe_events\/14322","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/tribe_events"}],"about":[{"href":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/tribe_events"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/175"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/tribe_events\/14322\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14429,"href":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/tribe_events\/14322\/revisions\/14429"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/14323"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14322"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14322"},{"taxonomy":"tribe_events_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/telemme.mmsh.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftribe_events_cat&post=14322"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}