Un int\u00e9r\u00eat croissant se fait sentir sur la place \u00e0 donner ou le r\u00f4le des enfants dans la fabrique de nos territoires de plus en plus urbanis\u00e9s. Dans la lign\u00e9e de celui-ci, ces journ\u00e9es d\u2019\u00e9tudes interrogeront les espaces de jeux d\u00e9di\u00e9s aux enfances ainsi que l\u2019association quasi syst\u00e9matique faite entre exp\u00e9riences enfantines et jeux\u00a0: l\u2019enfant joue-t-il toujours\u00a0? Pourquoi faire jouer les enfants\u00a0? O\u00f9 et quand se termine le jeu\u00a0? Quels sont les impacts du jeu sur les corps enfantins et dans leurs relations avec les adultes\u00a0?<\/p>\n
Des chercheuses et chercheurs de disciplines diff\u00e9rentes (sciences de l\u2019\u00e9ducation, histoire, socio-anthropologie, urbanisme et architecture) ainsi que des professionnel\u00b7les (animateur et animatrice du temps libre, salari\u00e9\u00b7e\u00b7s des C\u00e9m\u00e9a et autres structures associatives) dialogueront sur ce que l\u2019am\u00e9nagement des espaces urbains fait aux jeunesses et ce que celles-ci leur font en retour. Comment ce rapport s\u2019est-il transform\u00e9\u00a0? Quel r\u00e9cit urbain ce corps \u00e0 corps entre ville et jeunesses nous livre depuis l\u2019invention des aires de jeux\u00a0? Faut-il proposer des jeux et des espaces de jeux aux enfants ou au contraire leur donner davantage de libert\u00e9 de mouvements?<\/p>\n
Co-organis\u00e9es par Nadja Monnet (LAA-LAVUE, UMR 7218, CNRS, d\u00e9l\u00e9gation CNRS Telemme) et le groupe de recherche Fa\u00e7ons d\u2019\u00eatre: corps, \u00e9motions, r\u00e9cit de soi<\/i> (Telemme, UMR 7303, Aix-Marseille Universit\u00e9)<\/p>\n
Avec le soutien financier de\u00a0<\/i>: TELEMMe, Aix-Marseille Universit\u00e9, LAVUE UMR 7218, LAA, INSPE, l\u2019Alhambra cin\u00e9marseille<\/p>\n