Journée d'études
Citoyenneté numérique et emi, regards de chercheur.e.s
INSPE, 2 Avenue Jules Isaac 13626 Aix en Provence Cedex 01 , FranceEntre jugements de valeur, discours alarmistes et prophéties de l’innovation, les représentations concernant les transformations induites de la généralisation de l’accès au web et aux réseaux socionumériques sont pléthoriques. Elles alimentent l’idée communément admise d’une crise de la citoyenneté. Cette journée se propose de comprendre comment les travaux de recherche en sciences de l’information et de… Lire la suite »Citoyenneté numérique et emi, regards de chercheur.e.s
Images du Franquisme dans l’Espagne contemporaine : mémoire historique, politiques publiques, création artistique
Le CUBE -Salle "Le Plateau", Campus Schuman 29 Avenue Robert Schuman, Aix-en-Provence, FranceCette journée d’études sera consacrée aux mutations du combat mémoriel mené, en ce début de XXIe siècle, depuis le monde de la culture espagnol, à travers des formes plurielles de mise en images de la mémoire historique de la guerre civile (1936-1939) et de la dictature franquiste (1939-1975).
Elle est organisée en marge du festival de cinéma espagnol de Marseille Cinehorizontes 2022.
Journée d’hommage à Bernard Morel
Amphithéâtre - MMSH, Aix-en-Provence MMSH, 5 rue Château de l'Horloge, Aix-en-Provence, FranceJournée organisée par la Maison méditerranéenne des sciences de l’homme (MMSH) et le laboratoire Temps espace, Langages, Europe méridionale, Méditerranée (TELEMMe). Coordination scientifique : Sylvie DAVIET, Xavier DAUMALIN et Nicole GIRARD Avec le concours précieux de Myriame Morel-Deledalle Journée organisée avec le soutien de Aix-Marseille Université (AMU) Maison méditerranéenne des sciences de l’homme (MMSH) Temps,… Lire la suite »Journée d’hommage à Bernard Morel
La Sainte-Baume : protection et valorisation d’un haut lieu patrimonial
Plan d'AupsJOURNÉES D’ÉTUDES DE TERRAIN DU GHFF ET DE L’ASSOCIATION FORET MEDITERRANEENNE « Le temps des territoires » en Sainte Baume (Var) Plan d’Aups, Lundi 7 et mardi 8 novembre 2022 Le Groupe d’Histoire des Forêts Françaises et l’association Forêt Méditerranéenne ont décidé de monter ensemble une session « Le temps des territoires » sur le… Lire la suite »La Sainte-Baume : protection et valorisation d’un haut lieu patrimonial
BiodivAquArt : Still life, living sea? Aquatic Biodiversity of the Past and Contemporary Development Issues
MMSH, Aix-en-Provence 5 Rue Château de l'Horloge, Aix-en-Provence, FranceBiodivAquArt : Still life, living sea? Aquatic Biodiversity of the Past and Contemporary Development Issues
Analyser l’Algérie Aujourd’hui: Terrains, Acteurs, Transformations et Résistances
Salle 213, Telemme, Maison Méditerranéenne des Sciences de l'Homme, Aix-en-ProvenceJournée de clôture du projet de l'Economie Research Forum
Quelle(s) place(s) pour les enfants dans la cité ?
Amphithéâtre - MMSH, Aix-en-Provence MMSH, 5 rue Château de l'Horloge, Aix-en-Provence, FrancePrendre place : enfances, adolescences et transformations urbaines en Méditerranée Quelle(s) place(s) pour les enfants dans la cité ? Responsables scientifiques : Gwenaëlle Audren (TELEMME, MMSH, Inspé- AMU) Nadja Monnet (LAA-LAVUE, délégation CNRS, Telemme, ENSAM) Maria-Antonietta Impedovo (ADEF, Inspé-AMU) Claire Fonticelli (LIEU, LAREP, ENSP, IUT-AMU Programme
Place aux enfants? Transformations des dispositifs de jeux urbains
Aix Marseille Université, îlot Bernard Dubois (séance en hybride) 5 bd Maurice Bourdet, 13001 MarseilleUn intérêt croissant se fait sentir sur la place à donner ou le rôle des enfants dans la fabrique de nos territoires de plus en plus urbanisés. Dans la lignée de celui-ci, ces journées d’études interrogeront les espaces de jeux dédiés aux enfances ainsi que l’association quasi systématique faite entre expériences enfantines et jeux : l’enfant joue-t-il toujours ? Pourquoi faire jouer les enfants ? Où et quand se termine le jeu ? Quels sont les impacts du jeu sur les corps enfantins et dans leurs relations avec les adultes ?
Le travail agricole au prisme des migrations
MMSH, Aix en ProvenceJournée d’études dans le cadre du projet FINCA & du séminaire MigTrav du LEST Organisateur·trice·s Emmanuelle Hellio (LEST), Béatrice Mesini (CNRS, TELEMME) & Frédéric Décosse (CNRS, LEST) Programme
Ville, vie quotidienne et presse en Espagne (18e-19e siècles). Nouvelles approches méthodologiques et humanités numériques
Salle Georges Duby - MMSH, Aix-en-Provence MMSH, 5 rue du Château de l'Horloge, Aix-en-Provence, FranceCiudad, vida y prensa en España (siglos 18 y 19). Nuevas aproximaciones de estudio desde las Humanidades Digitales Journée organisée par Elisabel LARRIBA AMU-CNRS, TELEMMe : Groupe 2.2 S’informer et informer en temps de crise en Europe méridionale, de la Révolution française à nos jours et Álvaro MOLINA, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), CARCEM… Lire la suite »Ville, vie quotidienne et presse en Espagne (18e-19e siècles). Nouvelles approches méthodologiques et humanités numériques
Beauté et Terreur: regards croisés sur la colonialité entre Naples et Marseille
Mucem 1 Esp. J4, Marseille, FranceCet évènement souhaite mettre en question, au prisme des recherches artistiques, académiques et pédagogiques, la « fabrique des imaginaires coloniaux » en Méditerranée à partir des contextes italien et français, et notamment des deux cas d’études emblématiques que sont Naples et Marseille. Ces deux métropoles méditerranéennes gardent toujours les traces matérielles et culturelles de la… Lire la suite »Beauté et Terreur: regards croisés sur la colonialité entre Naples et Marseille
Questionner les archives audiovisuelles et numériques en contexte postcolonial : enjeux méthodologiques, historiques et éducatifs
Salle 1, MMSH 5 Rue Château de l'Horloge, Aix-en-Provence, FranceCette journée d’étude propose un temps d’échange et de discussion à partir des travaux réalisés dans le cadre du projet Polyvocal Interpretation of a Contested Colonial Heritage – PICCH, en l’ouvrant à d’autres projets connexes rattachés à plusieurs disciplines, notamment l’Observatoire des publics et des pratiques de la culture, et le programme AMPIRIC/Pôle pilote de… Lire la suite »Questionner les archives audiovisuelles et numériques en contexte postcolonial : enjeux méthodologiques, historiques et éducatifs