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Vignau Mathilde

Mathilde Vignau, TELEMMe (AMU-CNRS)

Alumni-Alumnae et Membre associée

Discipline :

Thématiques : ,

Aires géographiques : ,

Mots-clés : , , ,

Groupe(s) :

    Thèse

    « Vers une géographie de la créativité : impacts des lieux, des activités et des événements créatifs ou culturels sur le développement de la région PACA.»

    Champs de recherche

    • Géographie urbaine
    • Géographie économique
    • Géographie critique et radicale
    • Géographie de la créativité. Créativité territoriale
    • Industries culturelles et créatives
    • Néolibéralisme urbain
    • PACA
    • Marseille.

    Cursus

    Doctorat :

    2014-2019 : Doctorat de géographie, école doctorale « Espace, culture et sociétés » (ED 355) – Laboratoire TELEMME (Temps, Espaces, Langages, Europe Méridionale-Méditerranée), sous la direction de Boris GRÉSILLON et Alexandre GRONDEAU.

    Intitulé de la recherche : « Vers une géographie de la créativité : impact des lieux, des activités et des événements créatifs ou culturels en région PACA »

    Master :

    2014 : Obtention du diplôme de Master  2 de géographie, spécialisation Mondialisation et Développement mention Bien, Aix-Marseille Université, AMU.

    2013 : Obtention du diplôme de Master 1 de géographie mention Très Bien, AMU.

    Janvier-Avril 2013 : Validation d’un semestre à l’université anglophone Bishop’s (Lennoxville, Canada) avec 80%.

    Licence :

    2012 : – Obtention du diplôme de  licence en géographie mention Bien (Aix-Marseille Université).

    – Obtention du diplôme de licence en anglais mention Assez Bien (Aix-Marseille Université).

    2011 : Inscription en 2ème année de licence de Géographie et  d’Anglais (double licence) au sein d’Aix-Marseille Université (AMU).

    2010 : Inscription en  1ère année de Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles (CPGE) littéraire au lycée Dumont D’Urville à Toulon (83).

    Lycée :

    2009 : Obtention du baccalauréat série Sciences Economiques et Sociales mention Très Bien et  mention européenne à Toulon (83)

    Sujet de thèse

    Vers une géographie de la créativité, impacts des lieux, des activités et des événements culturels et créatifs sur le développement de la région SUD-PACA.

    Résumé de la thèse :

    https://journals.openedition.org/emam/2859

    Activités d'enseignement

    Contrat d’ATER (demi-postes) à partir de 2017 :

    Octobre – Février 2018/2019 : Obtention d’un demi-poste d’ATER (84h) à Aix-Marseille Université (AMU), UFR des sciences géographiques.

    Septembre – Mars 2017/2018 : Obtention d’un demi-poste d’ATER (96h) à Aix-Marseille Université (AMU), UFR des sciences géographiques.

    • Unités d’enseignement :

    – « Espaces ruraux et sociétés rurales nord » GEO C02, niveau licence 2 (deux groupes de TD. Deux heures par groupe).

    – « Introduction à la géographie humaine » GEO A05, niveau licence 1 (deux groupes de TD. Deux heures par groupe).

    • Thèmes abordés : géographie rurale, géographie humaine, géographie économique, développement local des territoires, mondialisation.
    • Modes d’évaluation : Questions de cours, commentaires de documents, croquis, dossiers de recherche, dissertations.

    Contrat de monitrice (64h/an) à partir de 2014 :

    2014 – 2017 : Chargée de TD (64h par an) – Aix-Marseille Université (AMU), UFR des sciences géographiques.

    • Unités d’enseignement :- « Espaces ruraux et sociétés rurales nord » GEO C02, niveau licence 2 (deux cours (groupe 1/groupe 2) de deux heures chacun pendant tout le premier semestre).- « Introduction à la géographie humaine » GEO A05, niveau licence 1 (un cours de deux heures pendant tout lenpremier semestre).- « Entreprises, systèmes productifs et territoires » GEO Q07, niveau master 1 (sept cours de deux heures chacun, pendant le premier semestre).- « Dynamiques économiques, transport et développement durable » GEO F04, niveau licence 3 (deux cours de deux heures chacun au deuxième semestre).
    • Thèmes abordés : géographie rurale, géographie humaine, géographie économique, développement local des territoires, mondialisation.
    • Modes d’évaluation : Questions de cours, commentaires de documents, croquis, dossiers de recherche, dissertations.

    Responsabilités administratives

    2016-2017: Représentante des doctorants TELEMME au conseil de laboratoire.

    Contrats de recherche

    2014 – 2017 : Contrat doctoral à Aix-Marseille Université, Financement Région PACA, ED 355.

    Responsabilité de revues, sites, associations...

    2015-2019 : Co-gestion du carnet Hypothèse des Jeunes Chercheur. euses de l’UMR 7303 TELEMMe.

    Lien vers le carnet : https://jjctelemme.hypotheses.org/

    Organisation d'événements de TELEMMe :

    Mathilde Vignau a organisé les événements de TELEMMe suivants :

    Participation aux événements de TELEMMe :

    Mathilde Vignau a participé aux événements organisés par TELEMMe suivants :

    Interventions externes à TELEMMe :

    Mathilde Vignau a effectué les interventions externes à TELEMMe suivantes :